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品味诗词歌赋,弘扬传统文化
作者: 审稿人:dwkj 发布日期:2020年09月20日 点击数:

920日上午10点,华人策略中心论坛团委青年志愿者工作部的12名志愿者们来到了郫都区安德街道望乐社区,开展了以诗词歌赋,赏名人故事为主题的活动,借以品味诗词歌赋,弘扬传统文化。来自社区的175-13岁的儿童参与了此次活动。

 

图为志愿者给小朋友戴发冠

首先,志愿者们给在场的小女孩盘发并戴上古代传统的发饰,给小男孩佩戴古时男子的发冠,发饰精美而又古色古香,小朋友们感到异常新奇。紧接着,两位志愿者姐姐一一为小朋友们展示了古时的一些传统礼节,如女子的莲步款款万福礼该如何做;行走之礼——“趋礼,及在长辈面前走过时,需要低头弯腰、小步快走以示对长者的尊敬。志愿者在讲台上绘声绘色地分解并演示动作,小朋友们则在台下聚精会神地一步步模仿。当学完拜礼时,一位年纪很小的男孩走到哪都要给身边的哥哥姐姐或者老师行礼,憨态可掬的样子逗笑了在场的人们忍俊不禁。

 

图为志愿者和小朋友一起行礼

接下来,两位志愿者分别带领大家领略了两首非常有教育意义的古诗。第一首是陆游的《十一月四日风雨大作》,这首诗充满爱国豪情,大气磅礴,风格悲壮;第二首是朱熹的《观书有感》,告诫人们要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。两位志愿者从诗人简介、创作背景、诗意、思想感情几个方面一一阐述,让小朋友明白诗歌的语言之美、意蕴之美。两首诗讲完之后,小朋友们齐声朗读,并挑战快速背诵了这首诗。然后,一位志愿者教唱了清代诗人袁枚的一首小诗改编的歌曲《苔》,这首诗告诉我们,不管再平凡的人,都有拥抱远大梦想的权利。只要我们愿意尽情绽放,也许就会创造奇迹。一位志愿者告诉小朋友们。

 

图为志愿者教小朋友传统文化的知识

接下来的环节是小朋友们用毛笔在宣纸上写下刚刚学的两首诗,小朋友们全神贯注地运笔练习。志愿者们将提前准备好的刻有每个小朋友名字的橡皮章一一送给孩子们,雕刻方式有阴刻与阳刻两种,志愿者们交叉运用这两种雕刻方式,手工刻好了每个小朋友的名字。

 

图为小朋友学写的诗句

最后的环节便是游戏比拼了。第一轮是诗词传声筒,第二轮是你画我猜,两轮游戏所用的诗句都是之前两位志愿者所讲解的。志愿者们寓教于乐,不断地重现让孩子们加深了对两首诗的印象。最后,志愿者们将自己手工制作的纸灯笼送给了孩子们,孩子们拿着精致又典雅的灯笼,脸上洋溢着灿烂的笑容。

 

图为小朋友在进行“你画我猜”游戏环节

此次活动用富有趣味的形式,让小朋友们亲身体验了传统文化的韵味,志愿者与孩子们一同追寻古代诗人的足迹,体会了传统文化中诗词歌赋的魅力,由此不仅有利于更好地弘扬传统文化,也有助于激发民族自豪感与爱国情怀。

 

图为志愿者合照